Bersama dengan Setumpuk Kartu casino online terbesar Ke Papan Tulis Perguruan Tinggi

Percaya standar selalu mengaitkan setumpuk kartu dengan dosa. Bahkan jika sama sekali tidak ada larangan yang ditetapkan untuk perjudian dan setumpuk kartu dianggap selalu dosa. Ini mungkin pendapat bukan salah satu moralis yang ketat seperti tokoh agama. Namun, terlepas dari pendapat biasa, setumpuk kartu dimainkan dengan peran penting dalam budaya dan pendidikan pertama. Mari kita lihat faktanya.

Setumpuk kartu telah digunakan untuk alasan akademis hampir sejak fenomena mereka di Eropa. Kartu tersebut digunakan dalam sejarah dan geografi, logika dan hukum, Latin dan Alkitab, astronomi, matematika dan seni, lambang dan strategi tentara. Ini adalah contoh klasik dari apa yang disebut konsentrasi sekunder tentang penggunaan kartu yang dieksplorasi dengan cermat oleh para profesional.

Murner begitu sukses di Didaktik, yang bahkan dituduh sihir hampir tidak berhenti menjadi taruhannya. Tetapi pembelaannya mengajukan di pengadilan bukti tidak berbahaya dari metode-metode yang digunakan oleh Fransiskan itu. Selain itu, mereka menetapkan bahwa prosedur tersebut berasal dari teknik mnemonik yang terkenal – menghafal dengan bantuan gambar dan juga karena guru zaman modern akan memprediksinya sebagai casino online terbesar“.

Jauh sebelumnya Murner menerapkan prinsip yang tepat untuk mengajarkan Kode Justinian. Di tahun 1502 ia menulis kepada Geiler von Kaisersberg bahwa partisipasinya dalam pengajaran kode ini adalah yang paling kritis. Dalam surat berbeda ke pengacara Strasbourg Anda, Thomas Wolf, dia mengklaim: “Saya akui, bahwa untuk konstitusi Kaisersberg, sejauh kemampuan saya yang lemah mengizinkan, ” Saya mengeluarkan pertandingan kartu sebagai komentar dan dengan cara ini saya dapat memfasilitasi menghafal penulisan Kode Justinian dengan gambar visual … Dalam tujuan saya untuk membatalkan kecintaan membaca saya bercita-cita untuk menggantikan permainan monoton dan bodoh dari yang menarik dan mengasyikkan dan saya akan lebih dari senang ketika Saya menang dalam menukar yang buruk dengan semua yang baik “.

Mungkin metodologi yang ditemukan oleh Murner tampak sangat efisien bagi guru Eropanya ketika mereka secara sukarela menggunakannya untuk mengajar para raja, misalnya Louis XIV. Dapat dipahami bahwa uskup agung Paris Jardin de Perete, yang hanya melatih sang putri, menggunakan kartu pelatihan; ukiran untuk ini telah dilakukan oleh pemahat terbaik sebenarnya – Stefano della Bella. Setelah Louis XIV berusia enam tahun, ia memiliki empat tumpukan kartu: “raja Prancis”, “Kerajaan populer”, “Geografi”, dan “Metamorfosis”. Raja sinar matahari masa depan (dalam bahasa Prancis Le Roi Soleil) di masa mudanya mengetahui siapa sebenarnya Karl yang baik, ” keadaan planet dan apa yang ditulis oleh dongeng Lucius Apuleius dan Publius Ovidius. Dia mempelajarinya menghafalnya hanya karena setumpuk kartu.

Jika untuk memikirkan secara menyeluruh tentang peran tutorial kartu, maka orang tidak boleh melakukan ini dengan kartu Cina dan Jepang di abad XI. Pada periode tersebut telah terbentuk jenis kartu tertentu yang merupakan kelanjutan dari kartu abad XVIII-XIX. Gambar di sisi muka berisi 2 bagian: di atasnya ada “pemetikan ceri” dari beberapa drama; di pangkalan ada gambar berbagai adegan dari drama ini dengan. Toast ditulis di sekitar judul: “berikan dua gelas untuk tamu” atau bahkan “biarkan orang duduk berdekatan satu sama lain minum untuk kesehatan orang lain” atau bahkan “menyembuhkan orang tersebut dengan menggunakan anak laki-laki yang baru lahir bersama dengan segelas anggur terbesar”.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *